Дата проведения недели:  с 6 апреля  по 13 апреля 2015 года

Цели проведения данной недели:

-развитие познавательной активности учащихся;

 -формирование  положительной мотивации к учению;

-вовлечение всех детей в процесс обучения и воспитания через занимательные формы проведения уроков и мероприятий.

 Задачи:

1. Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.

Справка об итогах проведения недели начальных классов.

Дата проведения недели:  с 6 апреля  по 13 апреля 2015 года

Цели проведения данной недели:

-развитие познавательной активности учащихся;

 -формирование  положительной мотивации к учению;

-вовлечение всех детей в процесс обучения и воспитания через занимательные формы проведения уроков и мероприятий.

 Задачи:

1. Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.

Принципы проведения методической предметной недели:

 Каждый ребенок является активным участником всех событий недели.

 Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать.

 Загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.

Форма проведения предметной недели: 

• Игры, соревнования, конкурсы, выставки, викторины, инсценирование, презентации.

Девиз недели: «Удивление! Разнообразие! Творчество!  Дружба!»

  К проведению недели были привлечены учителя начальных классов. В неделе принимали активное участие все учащиеся начальной школы (1-4 классы).Каждый день недели был посвящен одному из школьных предметов .Неделя прошла организованно, на высоком методическом уровне,  что способствовало развитию интереса учащихся к изучаемым предметам, повышению образовательного уровня, обучению детей самостоятельности и творчеству. Все проводимые в рамках недели проведены своевременно.

 Неделя открылась    торжественной линейкой,  где состоялась выставка газет и рисунков детей. 

                Были даны открытые уроки в нетрадиционной форме:

          Урок во 2 классе (учитель    Романтеева Т.В.) по познанию мира «Многообразие   

        мира животных» был отмечен разнообразием средств урока: работа с классом,

         индивидуальная работа, дидактическая игра в парах, карточки для групповой работы 

         и их презентация. На уроке создавалась атмосфера заинтересованности

       каждого учащегося в работе, стимулировалось использование различных

    способов выполнения задания без боязни ошибиться, создавались педагогические

      ситуации, позволяющие каждому ученику проявить инициативу, самостоятельность.

 Урок по математике во 2 классе (учитель Марару Л.В.) по теме «Деление с остатком сопровождался компьютерной презентацией.   На уроке  развивались у учащихся мыслительные умения, необходимые для жизни в современном мире, умения критически относиться к информации, самостоятельно принимать решения и делать выводы.

  На уроке в 1 классе  (учитель Данабекова Г.М.)по познанию мира «Птицы.Рыбы.

Земноводные и пресмыкающиеся»  использовалась интерактивная доска. Учитель  учил детей сравнивать, обобщать и выражать главную мысль, умение работать в команде.

  На  уроке по литературе в 4 классе ( уч. Жохова Е.Ю.) по теме « К.Булычев . Вокруг света за три часа» была организована  выставка книг   К.Булычева, выставка рисунков. Учащиеся просмотрели мульфильм «Тайна третьей планеты», успешно использовалась компьютерная презентация.

 7 апреля - этот день был посвящен  творческим способностям.В школе состоялась выставка « Наше творчество».Была открыта персональная выставка юной художницы Пинегиной Виктории, ученицы 3 класса. Нужно отметить, что дети проявили  большой интерес к этому искусству рисования .

В  предшколе и 1 классе прошел конкурс рисунков «В мире сказок». Учащиеся подготовили иллюстрации к своим любимым сказкам, рассказали краткое содержание    сказки. Победителями оказались учащиеся 1 класса: Никифорович Б., Соловей С., Кызгара М.

В этот же день Жохова Е.Ю. провела математический КВН среди учащихся     4  класса. Ребята с удовольствием и большим интересом  участвовали в конкурсе: решали задачи на смекалку, отгадывали ребусы. Все были очень довольны, но больше всех, конечно, радовались победители.

 8 апреля  учитель Марару Л.В. провела КВН по русскому языку «Люблю тебя, язык мой русский». КВН сопровождался музыкальными заставками, сценками.Все команды были очень активными, любознательными, на многие вопросы отвечали правильно.

  Учитель Романтеева Т.В. с учащимися 2 класса показала интегрированное занятие« Айтыс птиц», где дети  показали свои знания, умения. Было представлено театрализованное представление  . Каждый учащийся старался  проявить свои артистические возможности.

   10 апреля учитель Данабекова Г.М. в 1 классе провела утренник-викторину  об алфавите « 33 родных сестрицы». Первоклассники с большим интересом выполняли все задания, распознавали звуки  и буквы, познакомились с новыми видами дидактических игр.

    На «Неделе» была проведена олимпиада по предметам среди учащихся 1- 4 классов. Победителями, занявшими первые места , стали:

по математике:        Никифорович Б. 1кл., Соловей С. 1 кл

                                   Жиянша  Айша 2кл

                                   Пинегина В. 3 кл.

                                   Авдеенко А. 4кл.

по русскому языку: Байжанова Д. 2 кл

                                   Пинегина В. 3 кл

                                   Марару В., Северина С. 4 кл

 В 4 классе был проведен конкурс сочинений «Моя будущая профессия». Интересными, содержательными работами были сочингения  Макашева Б.( 1 место), Глуховой М. ( 2 место) , Будцовой М. (3место), Авдеенко А ( 3 место).

Важным  этапом  конкурсов был международный конкурс «Человек и природа» среди учащихся 1-4классов. Учащимся были вречены сертификаты, а результаты ожидаются позже.

13 апреля - закрытие « Недели». Прошло награждение победителей конкурсов и олимпиад, были отмечены самые активные ребята. Вручены дипломы, сувениры. У всех ребят было праздничное настроение.

ВЫВОД:   Все мероприятия проведены на высоком методическом уровне, нося познавательный, развивающий    воспитывающий и творческий характер. Надо отметить большую творческую подготовку учителей     к    данным мероприятиям. Были использованы современные и компьютерные технологии. Все мероприятия оформлены красочными плакатами, рисунками и фотографиями. Следует отметить  участие родителей  в подготовке к инсценированию , посещение  родителями открытых мероприятий.

   РЕКОМЕНДАЦИИ:

1.Формировать у учащихся умения применять знания в творческих условиях. 

2. продолжить работу по повышению  активности учащихся на  уроках  и внеурочную работу по предметам через дифференцированный подход.

Руководитель МО начальных классов:                                 Т.В.Романтеева